王力爭校長簡介
王力爭，永寧上游教育集團總校長。教育學博士，全國“五一”勞動獎章獲得者，全國首批名校長領航工程“領航校長工作室主持人”，寧夏回族自治區首批中學正高級教師、“塞上英才”“塞上名師工作室主持人”“優秀教師”，自治區高層次人才，銀川市高精尖缺人才。
2002年—2007年任銀川一中副校長，并兼任銀川外國語實驗學校校長；2007年—2016年任銀川一中校長。2016年辭去公職，創辦銀川三沙源上游學校，現分設為兩所學?！缹幙h上游高級中學和永寧三沙源上游學校。王力爭校長從事教育工作40年，首創結構化教學理論，在理論與實踐領域均取得新突破。
01辦學業績
2002年4月——2007年10月，銀川一中副校長，銀川外國語實驗學校校長，實現了學校從薄弱到優質的轉變，為學校后續發展奠定了堅實的基礎;
2007年10月——2016年2月，銀川一中校長，實現了升學率翻番，連續七年出高考狀元(10人)的佳績;
2013年——2015年，幫扶銀川十二中，成為興慶區進步率最大的學校。
2016年——至今， 辭職創辦銀川三沙源上游學校。學校在中、高考中，實現了“低進高出 高進優出 批量逆襲”，上游學子高成長性備受社會各界矚目，成為寧夏進步最大的學校;實力口碑并存，成為學生及家長的心儀之選。
02改革成果
●2021年至2023年高三在銀川聯考中實現了“一二三”的新格局，高考一本上線率理科超85%、文科近83%，本科率近100%;2022年至2023年，初三上線率、均分都位列全市第二;
●2020年3月，上游學校被命名為“自治區普通中學教育暨學術型教師”專家服務基地;
●2022年6月，《普通高中結構化教學改革的理論與實踐》成果榮獲寧夏第一屆基礎教育教學成果獎一等獎;
●2022年，《基于中學課堂變革的結構化教學實踐探索》在“中國知網”中的引用已躍居第一;
●2023年10月，《西北地區普通高中結構化教學變革的理論創新與實踐探索》成果受邀參加第六屆中國教育創新成果公益博覽會。
03科研成果
●2018年11月，論文《基于中學課堂變革的結構化教學實踐探索》獲第八屆基礎教育改革與發展論壇一等獎;
●2021年9月，論文《結構化教學模型建構與分析》獲得2020年度銀川市教育教學科研成果評比一等獎;
●2022年4月，論文《基于創新素養培養的新時代課堂教學改革》在“第一屆全區中小學幼兒園校(園)長創新素養教育論壇主題論文征集活動評比”中獲得一等獎;
●2022年6月，《普通高中結構化教學改革的理論與實踐》成果，獲寧夏第一屆基礎教育教學成果獎一等獎;
●2022年11月，著作《基于核心素養的結構化教學研究：以銀川三沙源上游學校的實踐探索為例》獲得2021年度銀川市教育教學科研成果評比二等獎;
●2023年9月，論文《“望聞問切”給結構化教學做健康體檢》成果獲2022年度銀川市教育教學科研成果評比一等獎。
04課題研究
參與國家級、省級、市級、校級課題各1項。(1)主持的2018全國教育規劃課題《基于核心素養的結構化教學研究：以銀川三沙源上游學校的實踐探索為例》已結項，并被鑒定為“良好”等級;(2)主持的2020年度自治區哲學社科(教育學)規劃項目《寧夏普通中學課堂教學模式變革研究》預計今年結項;(3)主持的第五屆全區基礎教育教學課題《構建以學生為中心的思維課堂實踐研究》已結項，并獲得二等獎;(4)主持的2017銀川市教育科學規劃重點課題《運用課堂教學對話系統提升高中數學教學針對性研究》已結項，并鑒定為B類。(5)主持的2021校內課題《結構化教學下的結構化意識培養研究》預計于明年結項。
05論文發表
對外發表論文24余篇，其中核心期刊3篇：(1)論文《基于中學課堂變革的結構化教學實踐探索》(第一作者)在《當代教育與文化》2018年06期42-50頁發表;(2)論文《結構化教學模型建構與分析》(獨立)在《當代教育與文化》2020年03期45-51頁發表;(3)論文《“望聞問切”：給結構化教學做健康體檢》(第一作者)在《當代教育與文化》2022年05期69-75頁發表;(4)論文《結構化教學中結構化意識的解構分析》(第一作者)在《寧夏教育》2022年05期23-24頁發表;(5)論文《論結構化教學中能動性的細化-基于思維學視角的分析》(第一作者)在《中小學教材教學》2022年06期42-46頁發表;
06出版著作
出版著作2部。(1)2021.10在中國社會科學出版社出版著作《基于核心素養的結構化教學研究——以銀川三沙源上游學校的實踐探索為例》;(2)2019.8在中國社會科學出版社出版著作《課堂教學對話系統的重建——基于一所中學的個案研究》。
07輻射帶動
2022年6月17日，與青銅峽市人民政府簽訂委托合作辦學協議，建立“公校民管”的新型聯合辦學管理模式，即由本人及其團隊托管青銅峽市第七中學。
2023年，王力爭校長負責兼任寧夏景博教育集團學?？傂ｉL，同時負責統籌學校發展共同體中的銀川景博學校、銀川市景博中學等各項工作。